Командообразование или как наладить работу коллектива.
Каждый трудовой коллектив – это, прежде всего единый рабочий организм. И от того как слаженно (или не очень) работают абсолютно все его части зависит и продуктивность этого самого организма. Многое, конечно, зависит от руководящего звена, его способности организовать сам рабочий процесс, набрать персонал не только высококвалифицированный, но и адаптированный к коллективной работе. Это всем понятно, пока дело не переходит из плоскости теории в практику. На деле же руководителю чаще приходится выбирать между работником-профи и «командным игроком» с весьма посредственными профессиональными навыками. Это проблема многих коллективов. И любой кадровик подтвердит мои слова.
Одним из способов, (возможно, самым эффективным) наладить эти самые нейронные связи внутри коллектива является командообразование. К сожалению, огромное количество ивент-компаний предлагают подобные программы. И чаще всего они направлены только в развлекательную плоскость. Они не учитывают коммуникативные задачи, которые должны решать. И именно поэтому такой тимбилдинг превращается в легкую корпоративную вечеринку с использованием незначительного реквизита.
Настоящая же командообразующая программа должна помочь руководителю в непринужденной обстановке выявить лидеров среди сотрудников, выяснить с какой скоростью та или иная группа коллектива (возможно, отдел) решают нестандартную задачу, определить «слабые звенья» в команде.
Наша же работа состоит в том, чтобы ненавязчиво, в игровой форме помочь работникам коллектива ближе узнать друг друга, научить оперативно договариваться и принимать решение в критической обстановке а так же, брать за него ответственность, вывести команду на новый уровень взаимоотношений, помочь людям преодолеть барьер своих комплексов и страхов. В командообразовательных программах компании «На100ящий праздник» используются испытания, направленные на развития таких качеств, как взаимовыручка в коллективе, оперативная реакция на поставленную задачу, рациональное распределение функций внутри группы для решения той или иной задачи, отрабатывание навыков нестандартного мышления и творческого подхода, снятие коммуникативных барьеров, настройка на более «тонкое» понимание командной цели и способов ее реализации, а так же многое другое. Все испытания имеют четкое прикладное обоснование. И для того, чтобы отработать те или иные навыки, руководителю необходимо просто поставить нам конкретную задачу. Так же отмечу, что те компании, которые регулярно практикуют в своих коллективах командообразовательные программы, гораздо легче добиваются поставленных целей.
В детстве все играли в игры. И эти игры помогали нам проживать те или иные ситуации, где требуется реакция, оперативное мышление, помощь. Эти игры «прокачивали» наши навыки. Навык общения в коллективе, навык коллективного выполнения задач тоже требует тренировки, особенно в наше эгоцентричное время. Мы тоже играем в игры. И эти игры помогают строить крепкую рабочую команду. Готовую для любого бизнеса. Мы знаем как наладить эти нейронные связи и заставить их работать на результат.
И.Г.
